什么是“精细动作”？为什么对孩子那么重要

　　很多家长都比较重视孩子的大动作发展，比如什么时候坐起来、什么时候爬、什么时候走，这都是显而易见的，也较能说明孩子的成长状况。

　　01什么是精细动作

　　精细动作主要是指手的动作，也称为小肌肉动作，指个体主要凭借手以及手指等部位的小肌肉或小肌肉群的运动，在感知觉、注意等心理活动的配合下完成特定任务的能力。这种能力的本质，就是手-眼-脑的协调能力。

　　它对个体适应生存及实现自身发展具有重要意义。对处于发展早期的孩子而言，他们面临多种发展任务(如写字、画画和够取物体等)，精细动作能力既是这些活动的重要基础，也是评价孩子发展状况的重要指标。

　　02发展精细动作的意义

　　人的手是认识客观世界、与外界交往的一种重要器官，人手能够完成20多种复杂动作、如抓、握、伸、屈、托、扭、拧、撕、推、摇、拍等，是目前任何一只机器手所不能比拟的。

　　哲学家康德曾说：“手是身体的大脑”，对于婴幼儿来说， 手指的活动，是大脑的体操。活动的是手，得到锻炼的是大脑。手的动作与大脑的发育有着极为密切和重要的关系，在精细动作中，一方面需要宝宝视、听、触觉等多方面感觉的参与；另一方面，手和手指的活动能够使大脑的更多区域得到锻炼。锻炼手的精细动作和手的灵巧性，可以促进大脑的发育。

　　俗话说：“十指连心”、“心灵手巧”。手不仅是动作器官，而且是智慧的体现。精细动作的发展能促进宝宝身体视觉、听觉、触觉等各部感官的发展，也使各领域活动内容得到了拓展，对语言、想象、思维等发展也有极大的助益。正如教育家苏霍姆林斯基说过：“儿童的智力在他的手指尖上。”多动手，大脑才能更聪明。

　　精细动作训练需要手部动作和眼睛互相配合，是一个在大脑参与协调判断下的手、眼协调的完整的过程。精细动作的发育水平，表现了宝宝手的操作能力的高低，而手的操作能力高低又决定了宝宝未来学习某种技能的快慢。良好的操作能力是一种基本的素质，是学习任何一种特殊技能的前提条件。

　　03精细动作发展的特点和规律

　　3岁前是宝宝精细动作发展较为迅速的时期。宝宝精细动作的发展主要以手部的动作为主，包括手掌握力的收放、手指的运用、拇指与其他手指配合、拇指与其他手指同时使用。宝宝精细动作的发展是一个从整体到分化、从不随意到随意、从不准确到准确地连续发展过程。具体发育进程如下：

　　1个月： 两手握拳，刺激时宝宝会产生抓握反射。

　　2个月： 两手依然呈握拳状态，有时也会张开，但仅仅是一种无意识的动作。

　　3个月： 能将双手放到面前观看并玩弄自己的双手，出现企图抓握东西的动作。较初是无意识的抓握，逐渐地，宝宝把看到的东西与手的运动联系起来，产生有意识的抓握。

　　5个月： 能在拇指的参与下随意抓握身边看到的东西了。

　　6~7个月： 能在双手间有意识地准确传递物体。

　　8个月： 能用拇指和其余四指相对，像把小钳子似的，学会用指尖取物，喜欢敲击物品。

　　9~10个月： 能用拇指与食指拈取物体。尤其喜欢将小的颗粒放入瓶子里，倒出，再放入。

　　11~12个月： 宝宝的两只手活动自如，能握笔涂鸦。

　　12个月以上： 能摆稳积木2块以上，逐渐增多，能模仿画线、画几何图形等，画画由不随意画到随意画。

　　04父母要如何培养孩子的精细动作？

　　首先我们要知道一些精细动作的发展，对于很多小朋友来说是不知道的，这个时候就要需要父母的帮助了。有的小宝宝他的四肢力气是非常小的，

　　而且对一些细小的物体他是把握不住的，这个时候对宝宝手部的精细动作指导是需要锻炼的。而且特别是宝宝一岁以后他的身体发育逐渐完善，这个时候培养一些精细的动作是非常重要的。

　　父母可以让孩子养成爱读书的习惯，在翻书的时候也是一种精细动作，所以要让孩子看书籍，并且通过手来一页一页的翻书，这样就能有一个动手能力的锻炼和培养会有所进步。

　　且在日常生活中，当宝宝早上起来要培养宝宝良好的生活习惯，让他自己的事情自己做，自己穿衣服自己扣扣子，即使厚子有所扣错也没有关系，这样可以让孩子得到很好的锻炼。

　　在平常做游戏的时候，一定要带宝宝做一些有趣的小游戏，可以拧瓶盖，捏橡皮泥，都是非常好的一种精细动作的培养方式。而且当宝宝在日常生活中要学会拿筷子拿筷子，就能帮助孩子锻炼一些精细动作，

　　而且让孩子可以参与一些家务劳动，让他收拾自己的玩具，都是非常好的一个活动，所以父母要懂得培养孩子。孩子有所培养他就懂得一些动作的优势以及做法，对于一些精细动作都有自己的理解和掌握，这个时候孩子就会有很好的发育。